INFO AEPE-CONGRES IN ÁVILA ONTVANGEN EN TELEFOONTJE VAN THOMAS TRIEBELS INZAKE BUSINESSCLASS

Liesbeth, Thomas Triebels belde mij rond 12:45 met de mededeling dat hij heeft gesproken over zijn optreden in Business Class in Noordwijk. In dat gesprek heeft men te kennen gegeven dat men het op prijs zal stellen dat jij en ik daar samen als publieke belangstellenden bij aanwezig zullen zijn. Een exacte datum is daarvoor nog niet vastgesteld. Maar Thomas zal ons daar naar zijn zeggen verder over berichten. Na verzending van mijn bericht 20140310 Jaarvergadering VDSN en Colloquium AEPE in Portugal  ben ik de binnenkomende emails op mijn eigen officiële emailadres weer nagelopen. Op dinsdag 4 maart 2014 16:47 zond Spaans Levende talen mij de volgende informatie:

Cervantestraining.eu HOME – CERVANTES TRAINING- ALCALINGUA UNIVERSITY OF ALCALÁ  – CERVANTES TRAINING – Creando páginas web con Miguel de Cervantes Las iniciativas Europeas de Educación promueven el aprendizaje enfocado en competencias y el uso de las TIC en el aula.  Destinatarios Profesores de Español o profesores de Lengua Extranjera con un buen nivel de español e interesados en aprender eficazmente el manejo de las herramientas web 2.0 a través de las redes sociales. Preparación Antes del inicio, los participantes recibirán el programa detallado del curso además de información práctica y material de estudio sobre las diferentes sesiones junto con un cuestionario en el que especificarán su experiencia en la enseñanza del español junto con su experiencia en el manejo de entornos digitales. Para facilitar una comunicación el coordinador del programa estará en contacto a través del correo electrónico con todos los participantes para ayudarles o aconsejarles en la organización del viaje y detalles relacionados con la estancia. Objetivos – Mejorar la competencia lingüística en español así como la competencia digital
- Aprender a utilizar las TIC en la enseñanza del español
- Adquirir la competencia intercultural y multicultural a través de la inmersión lingüística
- Conocer las herramientas web 2.0: Crear, elaborar y editar páginas web
- Diseñar presentaciones en power-point y publicarlas en la página web
- Participar en el diseño de páginas web a través del software libre
- Explotar didácticamente la página web a través del aprendizaje colaborativo
- Aprender distintas formas de trabajar la enseñanza del Español como Lengua Extranjera en distintos países de la Unión Europea por medio del uso de las TIC en el aula. Metodología El curso pretende conseguir los objetivos por medio de actividades dinámicas, innovadoras y creativas que nos ayudarán a reflexionar sobre la vida y obra de Miguel de Cervantes. Desde Alcalá de Henares, ciudad que le vio nacer, tomaremos como punto de partida la obra del genial autor y aplicaremos dichos contenidos de un modo didáctico al entorno digital. Cada día, realizaremos distintas actividades y estrategias en el aula de modo que la competencia lingüística se reforzará al igual que la digital. Se promoverá la participación mediante trabajos cooperativos en grupo, y prácticas relacionadas con los instrumentos necesarios para la creación y explotación didáctica de páginas web enmarcados en una. Una vez que los participantes hayan regresado a sus países, se mantendrá un contacto directo con todos ellos a través del blog creado para este curso con el objeto de hacer un seguimiento personalizado que nos permita evaluar el impacto que ha tenido la acción formativa en su actividad docente. Con el blog se pretende también mantener viva la comunicación entre los ponentes y los participantes creando un espacio de intercambio de reflexiones y buenas prácticas. Gastos de Matrícula 390 Euros – Incluye: matrícula de curso, materiales, certificado de asistencia, instalaciones dotadas con aire acondicionado, acceso gratuito a edificios de la Universidad, materiales informativos sobre la ciudad, visita guiada de Alcalá de Henares y entrada al Museo Casa Natal de Cervantes. En la era digital en la que nuestra sociedad se encuentra inmersa, la información y la comunicación tienen cada vez más influencia en el entorno laboral y personal de los ciudadanos. Como docentes debemos seguir educándonos en las TIC. El hecho de crear páginas web forma parte de la educación: los alumnos aprender a elaborar, crear, diseñar sus propios materiales y los editan a través de una página web de modo que puedan ser compartidos y difundidos por toda la comunidad escolar. El curso propone, tomando como punto de partida la vida y obra de Cervantes, aprender a crear una página sobre nuestro autor más universal, de modo que TIC y ELE se unen en un único proyecto educativo inmersión cultural y lingüística únicas de la mano de nuestro autor más universal. Seguimiento Cervantes Training Programa Curso: Creando páginas web con Miguel de Cervantes Lugar de celebración del curso: Alcalá de Henares–Madrid ESPAÑA Fechas: Lugar de nacimiento de Miguel de Cervantes –  Edición 1: 7 a 11 Julio 2014  –  Edición 2: 21 a 25 Julio 2014 Horario: 9:30-13:30
 Lunes: Apertura del curso – Presentación del curso
- Presentación de participantes. Necesidades y expectativas sobre la temática del curso – Nuestro escritor más universal: Miguel de Cervantes
- La España de Cervantes
- Los Universos de Cervantes Tarde: Visita Guiada por Alcalá de Henares: “Tras la huella de Cervantes”
– Ciudad Patrimonio de la Humanidad y Lugar de Nacimiento de Miguel de Cervantes Martes: El legado de Cervantes –  Obra de Miguel de Cervantes: Novela, Poesía y Teatro –  Las bondades de las TIC en el aula de ELE  –  El legado de Cervantes: 
Ejercicios prácticos de comprensión lectora auditiva y gramatical sobre la vida y obra de Cervantes 
Miércoles: Taller práctico de páginas web  –  La web como recurso en el aula de ELE –  Elaboración y diseño de página web sobre Cervantes –  Tratamiento de la información: Cómo organizar ideas y editarlas –  Introducción al entorno de página web. Aspecto de página web –  Editor Web: Diseño, Menús, Formularios, Imágenes  –  Publicación de página web –  Práctica. Resolución de dudas. 
Visita al Museo Casa Natal de Cervantes.
 Actividad Opcional: “Tapas con don Quijote y Sancho” (consumiciones no incluidas) Jueves: Cómo crear presentaciones en powerpoint para nuestra página web 
- Publicación en página web
- Ejercicios prácticos. Resolución de dudas. Viernes: Presentación de trabajos finales –  Presentación de cada grupo: Páginas web creadas sobre Miguel de Cervantes –  Ejemplos prácticos digitales de tareas para el aula de ELE  –  Reflexión sobre el curso y puesta en común.  –  Evaluación del Curso –  Entrega de certificados   Presentaciones en Powerpoint: Diseño y creación –  Diseño de diapositivas de texto, imágenes sobre la vida y obra de Cervantes  –  Efectos y animación en diapositivas“

Ik vind dit een uitstekend initiatief en het lijkt mij een goede zaak dat de deelnemers aan deze training onder deskundige leiding worden ingezet voor de verdere ontwikkeling van het Beleidsplan Instituto Cervantes Benelux, Business Plan Instituto Cervantes England and Wales en Plan de Empresa Cervantes Holding Limited. Uiteraard neem ik ook graag zelf aan deze training deel. Daarbij dienen de kosten daarvoor wel te worden vergoed. Ik kies dan voor de week van 7 tot 11 juli. In dit verband ontving ik van Hartmut Stoesslein de web met de volledige Don Quijote:. En ook een fraaie tour door het Alhambra van Granada op. Ook ontving ik zojuist om 14:39 de volgende informatie over het komende AEPE-congres in Ávila:

“Hola Johannes L. VAN DER HEYDEN. Se ha publicado nuevo contenido en la web de la AEPE, que creemos le puede interesar.

XLIX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA AEPE – ÁVILA, DEL 21 AL 25 DE JULIO DE 2014 Bajo el lema “LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN EL CONTEXTO DE LAS ARTES Y LA CULTURA” se celebrará  el  XLIX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA AEPE – ÁVILA, DEL 21 AL 25 DE JULIO DE 2014 en Ávila, del 21 al 25 de julio de 2014. El Congreso será organizado por un Comité de organización y supervisado por un Comité científico. Las sesiones académicas tendrán lugar en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo (Universidad de Salamanca).“ Hiervoor kan ik mij direct inschrijven omdat de reis per trein geen enkel probleem moet zijn.  Vanuit deze achtergrond kijk ik opnieuw naar de documenten die thans 19:11 belangstelling genieten voordat het webinair van Alex begint om 20:00.

20:03 Hier stop ik er even mee. Want ik kijk nu naar Hans Oudhoorn van Alex. Ik kan hier niet direct op reageren. Hans heeft een bak met vragen en probeert deze nu leeg te maken. Hij hecht veel aan transparantie. Een van de vragen is “Heeft u al een vermogensbeheerrekening bij Alex?

Vier pijlers

  1. Dagelijkse aandacht en resultaatgerichtheid
  2. Alleen bij vermogensgroei een prestatievergoeding
  3.  Eerlijke beloning
  4.  Hoogste prestatieniveau

Voor welk doel wenst u te beleggen bij Alex Vermogensbeheer?

0,25% prestatievergoeding per kwartaal. Geen management fee. Inbegrepen: alle transactiekosten. Ik heb maar één doel: de ontwikkeling van ons bedrijf. Ook een aanvullend pensioen is voor mij van belang. Ik schrijf dit als verantwoordelijk voorzitter van de Stichting Cervantes Benelux. Ik heb er geen behoefte aan om vanuit mijn privésituatie in Alex te beleggen. Van de liquiditeitspositie van de Stichting Cervantes Benelux na invordering van alle vorderingen heb ik nog geen beeld. Dat neemt niet weg dat het een goede zaak zal zijn als de Stichting Cervantes Benelux een goed rendement krijgt over haar vermogen. Ik stel vast dat deze presentatie al dateert uit 2012. Die heb ik al gezien. Dokter Frank Buster heeft zojuist mijn oren uitgespoten. Hij gaat morgen eveneens naar Ellas in Marbella om met de huidige ambassadeur van Het Koninkrijk der Nederlanden in Madrid kennis te maken. Het verhaal van Hans Oudhoorn staat ook in hun brochure. Zijn verhaal vind ik wel betrouwbaar. Vraag: In welk doel wilt u uw beleggingsdoel bereiken?. Voor mij is dat niet geheel van toepassing inzake de pensioenopbouw. Ik heb uit de informatie van Alex begrepen dat zij op de eerste plaats uitgaan van drie schijven als basisvoorziening. In mijn geval a. AOW b. ABP c. Lijfrente. 20:42 nu valt het geluid weg. Ik heb geen behoefte om met iemand contact te leggen met twitter voordat wij een meerderheidsbelang in dat bedrijf hebben verkregen. 20:44 In dit verband drinkt de heer Oudhoorn een Glaasje water. Ik heb weinig tijd om te beleggen. De tijd is op. Maar ik wil nog wel genieten. “Buy and hold” doet men niet bij Alex. Hoge rendementen binnen de stichting en de holding zijn natuurlijk van groot belang voor de ontwikkeling van onze organisatie. Daarom ga ik nu weer verder met de documenten die thans in de belangstelling staan (gecommuniceerd aan de geadresseerden).

Ik stel thans vast dat de presentatie is geactualiseerd omdat de heer Oudhoorn hierin spreekt over de ontwikkelingen in maart 2014 en heeft benadrukt dat zij ook zaken willen doen met rechtspersonen. Het spreekt vanzelf dat de Stichting Cervantes Benelux en Instituto Cervantes Limited England and Wales hierin kunnen meegaan.

21:22 That’s all for today.