Escuela Hispana. Calle Granada, 59. E 29015 MALAGA. Director: el señor Adolfo Barrientos. Ervaring 3 juni 1992. Dit instituut bevindt zich in het oude centrum van Málaga. De eerste indruk is vies. Adolfo Barrientos is een Argentijn, slecht verzorgd uiterlijk. Hij heeft drie profesores in dienst. Cursisten bezoeken deze school hoofdzakelijk in juli en augustus. In de winter ontvangt hij Scandinaviërs. Hij vertelt zijn verhaal over de Spanjaard in de Spaanse ambassade, die alle belangstellenden voor Spaanse cursussen in Spanje naar don Quijote doorverwees. Deze zaak zit deze mensen zeer hoog. Blijkbaar is de desbetreffende functionaris ontslagen. Diploma de Español como Lengua Extranjera Volgens Barrientos is het in Spanje alleen mogelijk cursussen Spaans voor dit examen op de universiteiten te volgen (hij vergist zich hierin). Naar zijn zeggen gaat het Instituto Cervantes alle scholen controleren, ook de particuliere instituten. De Asociación AEEA heeft zich ten doel gesteld ook de DELE-examens te gaan organiseren. Er bestaat een direct contact tussen AEEA en het Instituto Cervantes.

Activiteiten Zie folder. Bezoeken aan Alcazaba en Museo de Artes Populares. Conchi, Adolfo's echtgenote, maakt met de cursisten samen een paella klaar. Alles is in de prijs inbegrepen. Verder zit er een zeiltocht over de Middellandse Zee in het programma, met een maaltijd (tegen betaling) en een uur per week les in flamenco-dansen.

Onderscheid Dit instituut onderscheidt zich van de overige instituten doordat het grotendeels gericht is op Hispano-America. 80% van de cursisten volgt hier een cursus als voorbereiding voor een verblijf in Zuid-Amerika. Activiteiten zijn hier ook op afgestemd, zoals de video-films die elke donderdag worden vertoond. Deze gaan normaliter over Hispano-América. Ook gaat men vaak eten in een Peruaans restaurant. Ter illustratie laat Adolfo een brief zien van een cursist die door de cursus gemotiveerd is om naar Argentinië te gaan.

Doelgroep De meeste cursisten vallen in de leeftijdsgroep 20-30 jaar, zijn afkomstig van universiteiten of uit het beroepsonderwijs. Het is volgens Adolfo Barrientos onmogelijk om het marktsegment van het Malaca Instituto binnen te komen.

Programa de español laboral Hispana heeft onlangs een speciaal programma ontwikkeld voor Bosch. Hierin gaat men uit van een specificatie van de functie van elke deelnemer. De cursisten worden via rollenspelen getraind in verschillende communicatieve activiteiten, zoals telefoneren.

Lesmethodes De gehanteerde lesmethodes zijn: Para empezar, Intercambio, Como suena (Difusión), De dos en dos (oefeningen om met zijn tweeën uit te voeren), (Lourdes Miguel/Neus Sans), Een uitstekend ogende audio-visuele methode van het Ministerio de Elducación: En Español 1,2,3, met: material de prensa, audio en video. ¿A qué no sabes? Edi 6, leesboekjes voor thuis.

Conclusie Een verarmd instituut, met jonge leerkrachten met verse ideeën. De uiterlijke omstandigheden laten wel te wensen over. Slechts geschikt voor hen die behoefte hebben aan authenticiteit en de hieraan gekoppelde ongemakken kunnen accepteren.