ZONDAG 23 OKTOBER 2005

WAARDE COLLEGAE

Met verbijstering heb ik het bericht vernomen dat oud staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen Karin Adelmund op 56-jarige leeftijd aan een hartstilstand is overleden. Mevrouw Adelmund was in het tweede paarse kabinet de opvolgster van Tineke Netelenbos. Mijn oprecht gemeende condoléances gaan hiermee uit naar haar familie, vrienden, kennissen en collega's. Met Karin Adelmund is er een harde werkster voor het Nederlandse onderwijs verloren gegaan. De hoofddoelstelling van het Instituto Cervantes Benelux is het creëren van werkgelegenheid voor Nederlandstalige hispanisten zoals ik dat ook tot uitdrukking heb gebracht in Cervantes es mi vida in Valladolid. Na het depot van mijn handelsmerk in maart 1992 ben ik daarom ook in 1994 en 1995 bestuurslid geweest van de Vereniging Spaans op School die thans tot Vereniging Docenten Spaans in Nederland is omgedoopt. Nadien heeft er ook een briefwisseling plaatsgevonden met staatssecretaris Tineke Netelenbos middels de brieven Taalcongres, Beleidsontwikkeling (1), Brief van de Minister van Buitenlandse Zaken, Uw 2 brieven van 26 april 1996, Uw kenmerk VO/TAB-96013953, Correctie, Basisonderwijs, en Stille Reserve. Het contact met staatssecretaris Karin Adelmund is nadien onderhouden door de Vereniging Docenten Spaans in Nederland. Ik heb het bestuur van de VDSN periodiek gerapporteerd over de ontwikkeling van het Instituto Cervantes Benelux in de berichten Strategisch Perspectief, Besluitvormingsprocessen, Spanjeproject, Cervantes Plan, Verhuizing, Gran Hermano, Jaarvergadering VDSN 2004, The Truce and Nothing but the TrutH, H&H, Plus Ultra en Eerste FIAPE-congres. De Vereniging Docenten Spaans in Nederland heeft thans rechtstreeks contact met de Nederlandse Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mevrouw Maria van der Hoeven. Zo las ik onlangs - na mijn laatste bezoek aan Utrecht - in het mededelingenblad FOCO het volgende berichtje van de hand van Marjo Eurlings.

Kort voor de zomervakantie bereikten ons berichten over debatten in de Tweede Kamer en een brief van de minister waarin een voorstel staat voor een wettelijke basis tot het geven van het vak Spaans in het basisonderwijs. lk citeer een paar interessante alinea's: "Mijn voorstel komt er in het kort op neer dat ik scholen, die Spaans binnen het reguliere onderwijsprogramma willen aanbieden, daarvoor op hun verzoek toestemming wil geven op basis van artikel 9, negende lid van de Wet op het primair onderwijs. Op dit moment geef ik die toestemming aan scholen in de grensstreek die Duits of Frans aanbieden. Ik stel een proefperiode van drie schooljaren voor om te onderzoeken of er behoefte is bij basisscholen om Spaans aan te bieden, om lesmateriaal te ontwikkelen en om ervaring op te doen met het aanbieden van Spaans aan leerlingen in de basisschoolleeftijd. Als u akkoord gaat met mijn voorstel, zal ik het Europees Platform vragen een projectplan op te stellen waarin aandacht is voor onder andere de doorlopende leerlijn van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs, materiaalontwikkeling, omgaan met niveauverschillen en scholingsbijeenkomsten voor leraren. Als deze proefperiode positief uitpakt, dan kan de mogelijkheid van het aanbieden van de Spaanse taal, evenals voor Duits en Frans, wettelijk mogelijk gemaakt worden. lk hoop u hiermee voldoende te hebben geinformeerd. De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Maria van der Hoeven Tweede Kamer, vergaderjaar 2004-2005, 29 959, nr. 13 2

Een interessant bericht. Nu weten wij als bestuur niet meteen veel van de ontwikkelingen binnen het basisonderwijs omdat wij dat als terrein zagen waar Spaans van weinig belang was. We weten wel dat er scholen zijn die hun begaafde leerlingen in groep 8 zelfstandig met Spaans aan de slag laten gaan, maar dat is kruimelwerk. Op basis van bovengenoemde brief zouden wij kunnen veronderstellen dat de interesse vanuit het basisonderwijs breder is dan wij tot nu toe dachten. Als bestuur hebben wij besloten het vak Spaans op de basisschool als nieuw terrein te gaan verkennen. Wij zijn vooralsnog van plan meer aandacht te gaan schenken aan deze tak van onderwijs. Het lijkt ons ook van belang wat meer kennis te vergaren rond methodes en werkwijzen die al gebruikt worden in het basisonderwijs. Wellicht kunnen voormalige OALT-docenten Spaans ons helpen. Wij roepen dan ook iedereen, die meer weet over het Spaans in het basisonderwijs, op ons informatie te verstrekken. Aandacht voor het Spaans aan onze jongste leerlingen, zal één van de speerpunten worden voor het komende seizoen. Ik hoop dat iedereen genoten heeft van de Spaanse of Latijns-Amerikaanse zon en dat het nieuwe seizoen weer vele goede lessen, colleges en andere zinvolle activiteiten oplevert. Hartelijk dank Marjo voor dit bericht.

Ik hecht ook zeer grote waarde aan deze ontwikkeling. Wie de jeugd heeft heeft de toekomst. En REGEREN IS nog altijd VOORUITZIEN. Ik hoop dat hiermee een grote aanwas wordt gecreëerd die een versteviging zal worden van de basis van ons bedrijf. Ik hoop dan ook van ganser harte dat de leden van de Vereniging Docenten Spaans in Nederland deze website vanaf heden intensief zullen bestuderen. Zoals afgesproken in Tordesillas heb ik er geen bezwaar tegen dat je in FOCO berichten uit deze website overneemt. MET DANK VOOR ALLE INSPANNINGEN AAN MIJN COLLEGA'S

24 OKTOBER 2005 LOGO